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     可悲的老師啊!—這場人事主計專任的仗才剛開始

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張貼者 討論串
h8642
張貼於: 2008/9/8 22:26
會員五級
註冊日: 2006/6/10
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張貼數: 344
可悲的老師啊!—這場人事主計專任的仗才剛開始

「笨蛋,問題在補足編制人力」

討論版上有老師反應在職務加給取消後,仍然得做人事主計的工作,因而將怨言發洩在教師會身上,對此我心裡十分感慨。

老師,請學習懂得尊重自己的專業,尊重法令!

民國84年的國民教育法施行細則說學校主計人事單位依人事、主計主管機關之規定設置。
民國84年的教師法規定教師得拒絕參與教育行政機關或學所指派與教學無關之工作或活動。

因此,老師兼任人事主計工作原本就不符法制,早在教師會成立之前就是如此(南投縣教師會和全國教師會都是民國88年成立),現在教師會,只是持續要求縣府依法行政,補足學校應有員額。結果縣府終於明白宣示人事主計業務改為專任人員兼任,教師不用再兼任了,縣府的配套措施確實頗不理想,但總是老師不必再做人事主計工作了。

老師還得做沒加給的主計人事業務?怪誰?

有意思的來了,有些學校的老師被要求繼續「處理」、「彙整」人事主計業務,甚至得到聯合辦公處「送件」、「取件」,因此對教師會有所抱怨,認為反而影響學校行政運作,增加老師的負擔。我要說的是,教育部的公文都講了老師不得再兼任人事主計業務,每位老師的聘約也都跟教師法的規定一樣「得拒絕與教學無關的行政工作」,當校長請這些老師處理相關業務時,老師當然可以當場拒絕。有的老師不敢主張自己的權益,難道還要教師會到學校幫您主張嗎?當然,如果是「甘願做,歡喜受」的老師我也是十分敬佩的。

看到網站上有些夥伴的留言,心裡納悶的是為何每年在南投縣教育審議委員會、與縣長座談、與教育局長座談都極力爭取補足學校行政職員編制的教師會,此時反而成為這些人埋怨的對象?反倒是我們原來頗為期待的校長協會似乎沒做什麼努力,但也沒看到這些夥伴有何埋怨;我更好奇的是這些夥伴是否曾經公開宣示或要求縣府應該補足學校員額?

我只好猜想,大概是因為這些老師對教師會的期許甚高,情急之下昏了頭,一時搞不清楚到底誰該負責吧,因此........

縣教師會在六、七月份就一再向縣府相關單位詢問對教育部的公文有何因應,縣府毫無回應,所以這些老師責怪教師會;
八月五日縣教師會終於拜會到縣長,會中主計處及人事處都表示早有規劃因應方式,縣教師會要求一定要盡快公佈,但縣府遲至開學前幾天才公佈,搞得大家措手不及,所以這些老師又是責怪教師會;
主計處提出合署辦公的做法,縣教師會要求主計人員一定要輪流到校服務,結果主計處還是採取聯合辦公的做法,所以這些老師還是責怪教師會;
主計處的實施計畫裡提到主計聯合辦公的對口單位是學校校長,結果有校長坳老師去送件,老師不敢拒絕,所以這些老師只好又怪教師會;
有專任主計人事人員拿翹在學校放話一切依規定依程序辦理,違背縣府原先的規劃的精簡原則,造成學校老師的不便,於是這些老師又可以責怪教師會了。
縣教師會要求縣府一定要逐年補足學校應有員額,但縣府這幾年都沒補,這些老師於是繼續責怪教師會。

縣教師會的所作所為永遠開放大家公評;做的好是應該的,做不好請盡量指教。只是冤有頭,債有主,批評前先搞清楚狀況,也請少放馬後砲。

當大家都站出來向縣府抱怨的時候,學校編制才有補足的機會

過去,本縣各學校老師委曲求全兼任人事與主計業務,天下太平,因此在校長怕被做記號(不諱言的由老師當主計人事配合度超高),教育局怕麻煩,縣府可省錢的「共犯」結構下,老師不斷的抱怨、教師會不斷的努力都只是狗吠火車,南投縣行政人力編制不足的問題永遠停留在十年前的水準。

現在,學校老師抱怨不便、兼任的主計人事人員抱怨工作量增加,校護抱怨違背專業兼任人事主計工作,在我看來,此時正是要求縣府補足編制的最佳契機。別認為以南投縣的財政情形要補足編制不可能,事實上跟南投縣一樣窮的縣市也不乏六班設置校護幹事者,法令就是這樣規定的,只是很多人都沒看到這樣的事實。

我總以為,南投縣的家長跟別縣市繳一樣的稅,肩負一樣的公民責任,其子弟竟然無法跟別縣市一樣享有同等品質的「國民」「義務」教育,南投縣許多學校老師除了教學外還得兼職許多行政雜事,這對學生而言是非常不公平的事。讓老師全心發揮自己的教學專業,才是彌補本縣與他縣市學子「城鄉差距」的根本做法,這也是我們被政府聘請到學校來要為學生做的事。

希望所有關心此案發展的夥伴,能適時一起站出來為爭取補足學校行政人力發聲。尤其是在本會網站上大力批評抱怨的夥伴們,教師會更要藉助您的大聲公,要求貴校校長向縣府提出要求、寫信到縣長信箱、打電話給區域各級民意代表、跟家長會長溝通,一致要求要補足學校長年不足的行政人力,讓老師能好好發揮教學專業,提升本縣學子的競爭力。


----------------
黃建勳

181
張貼於: 2008/9/11 16:22
會員一級
註冊日: 2008/9/11
來自:
張貼數: 2
Re: 可悲的老師啊!—這場人事主計專任的仗才剛開始
你在看戲嗎?事情沒處理好,身為教師會重要角色,竟然公然罵笨蛋,真是……
hui
張貼於: 2008/9/12 14:03
會員一級
註冊日: 2007/9/17
來自:
張貼數: 5
Re: 可悲的老師啊!—這場人事主計專任的仗才剛開始
醒醒吧老師! 你的名字叫做「教師」!
到底是誰在「看戲」?
會讓人喊出 笨蛋!
我看來 也不過是想
一棒敲醒----
只知抱怨 不清楚問題核心
模糊焦點 避重就清
而且 不願面對真相的人罷了!
伙伴们 加油!
ping
張貼於: 2008/9/13 13:45
會員一級
註冊日: 2008/9/13
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張貼數: 6
Re: 可悲的老師啊!—這場人事主計專任的仗才剛開始
若這就是教師會對這件事的主張
那我才真的是替全縣的老師們覺得可悲
教師會的任務,似乎是為教師們做溝通、聯繫、協助處理問題
而現在呢?

把小老師們夾在中間,指著不選邊站的老師罵可悲、昏愚..
可悲呀!

題外話..
在立委選舉時縣教師會大力支持的某『教育立委』人呢?
選舉的時候不是很麻吉嗎?
還是只為了選舉而麻吉?

qqqaaa
張貼於: 2008/9/13 14:51
會員一級
註冊日: 2008/9/3
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張貼數: 8
Re: 可悲的老師啊!—這場人事主計專任的仗才剛開始
教師會呀教師會!唉~
哪來的仗,何仗之有。
小老師就只有挨打的份而已,連叫個痛都被罵的不成人樣了,哪有回手的機會。
大學校本來就沒這方面的問題,小學校一直都存在著這個問題,說穿了,講明白一點,還不是因為減了2堂課的原因,這是主因,也是教師會力主如此做的主要原因,不是嗎?
不然呢?編制增加了嗎?還是明天、下個月或是明年,想都沒想。
做錯了,無法善了也就算了,道個歉,廣增各界意見,又會怎樣。
ptt0724
張貼於: 2008/9/15 10:21
會員一級
註冊日: 2008/8/26
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張貼數: 16
Re: 可悲的老師啊!—這場人事主計專任的仗才剛開始
不可以講笨蛋

看到這些字

感覺怪怪的

因為大家都20歲成年人了
1212
張貼於: 2008/9/15 21:56
會員一級
註冊日: 2008/9/15
來自:
張貼數: 3
Re: 可悲的老師啊!—這場人事主計專任的仗才剛開始
並不是所有老師都反對兼任主計及人事的工作,為什麼這次會鬧的那麼大ㄋ?到底那裡出ㄌ問題?老師喜歡沒事找事ㄇ?那些會計及人事他們願意ㄇ?為什麼要設定對立ㄋ?大家都是公務人員,好不容易有這份工作,幹麻自己找罪受????還打丈勒?
教師法略以:除法令另有規定者外,教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動
教育部正式公文說明教師不的兼任主計及人事工作.
接下來問題就一籮筐ㄌ!主計處推行分區辦公,要求學校配合這配合那,要有專門送公文的人送憑證到區辦公室,午餐會計學校要自己處理,簡易的先行核銷程序-零用金制度-,依法尚有可議之處,加上每個學校作法不一,會計人員這把尺如何擺??
現在連校護都出來抗議ㄌ!她們也無辜要兼人事工作,試問誰不辛苦?大家都累,都不願意如此的發展下去,但偏偏有人扇風點火
隔山觀虎鬥,這才是真的悲哀!!!!!

ru0_njfup
張貼於: 2008/9/16 8:09
會員四級
註冊日: 2007/8/10
來自:
張貼數: 73
Re: 可悲的老師啊!—這場人事主計專任的仗才剛開始
講得好,好不容易有這份工作!看看那些流浪老師,那些找不到工作的新鮮人.....
h8642
張貼於: 2008/9/16 13:24
會員五級
註冊日: 2006/6/10
來自:
張貼數: 344
Re: 可悲的老師啊!—這場人事主計專任的仗才剛開始
過去
教師會在爭取教師退休權益時很多人說不可能
在要求縣府補足行政(組長)編制時也有很多人說不可能
在爭取許多教師應有權益時更有許多人說不可能.......
但是
所有的老師都還是享用到了

權益從來不會從天上掉下來
很多人根本不知道在這中間有過多少夥伴的努力付出.....

要求縣府補足編制這的確是一場仗
而且是一場硬仗
只是當心裡想著"不可能"嘴裡說著"不可能"時
就真的不可能了

我已準備好要打這場仗
我也相信多數夥伴知道只有行動才能達成不可能的任務

拜託拜託
現在最不需要的就是只出嘴吧扯後腿的人了
不想上戰場的歡迎在旁邊看戲

對了
"笨蛋"一句只是引用最近的流行語(因此特別用引號括註)
是想點出整件事的癥結
並非指涉任何人
切勿對號入座




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黃建勳

168
張貼於: 2008/9/16 21:30
會員一級
註冊日: 2008/8/30
來自:
張貼數: 8
Re: 可悲的老師啊!—這場人事主計專任的仗才剛開始
唉﹗作錯事就改過認錯,不要再強辯,何來流行語,可悲呀﹗
真是的…。
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