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社團法人南投縣教師會 討論區索引
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     六班小校的校園怪相

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張貼者 討論串
wlmc
張貼於: 2011/6/29 21:36
會員一級
註冊日: 2011/6/29
來自:
張貼數: 1
六班小校的校園怪相
在小校裡怪相一大堆,很多老師都抱持逆來順受,不願跟校長起衝突,結果反而慣壞了這些初任或第二任的校長,而兩位主任也常常當起欺壓老師的幫凶.行政工作能推就推,要不就要其他老師來協助,每天坐在電腦前盲茫忙,能丟給組長的決不手軟 然後再接個oo團的工作,這可是吃力不討好的差事 課剩下沒幾堂,哎!這是什麼邏輯 這樣下去誰要兼組長ㄋ趕快再丟一些工作給沒兼任何工作的老師吧 !教師法第十六條第七款:除法令另有規定者外,教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動。法律訂這麼清楚還不夠嗎?縣教師聘約準則九、教師有應學校依規定聘請兼任導師或是兼任行政職務之義務。行政職務指組長 主任也沒問題,有疑問可發文請縣府回覆,其中什麼文書出納圖書管理......無限制的切割要老師共同協助,要兩位主任輪導護就說一堆理由,累ㄚ 期末到了要大家填意願表,裡面沒有"沒意願"這一項可選 外加逾期未交任由學校安排 請人協助還外加威脅 你說這是什麼世界?主任又不是我們逼他們做,每年爭取的一大堆,能力不足就應知所進退呀 減課,加給,國旅卡,不休假獎金這些全入袋,主任工作是什?教育部從沒說老師一定要兼些與教學無關之工作才可以 也沒說主任組長的工作要切割給別人ㄚ 幫忙協助弄到後來卻變成應盡的義務, 編制是政府訂的,雖然業務項目一樣,但業務量也相對較少吧?天天哀哀叫也不見有校長去爭取擴大編制ㄚ 這樣的校長.主任你們的良心在那裡
tmd999
張貼於: 2011/7/7 20:17
會員一級
註冊日: 2011/6/28
來自:
張貼數: 4
Re: 六班小校的校園怪相
依據國民教育法施行細則第 14 條國民小學及國民中學之行政組織除依本法第十條、國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制標準及其他相關法令之規定外,得參照下列各
款辦理:一、各處 (室) 之下得設組。
二、每班置導師一人。
三、成立課程發展委員會,下設各學習領域課程小組;其規模較小學校得
合併設置跨領域課程小組。
四、實驗國民小學及實驗國民中學得視需要增設研究處,置主任一人,並
得設組。
國民小學及國民中學各處、室掌理事項,得參照下列各款辦理:
一、教務處:課程發展、課程編排、教學實施、學籍管理、成績評量、教學設備、資訊與網路設備、教具圖書資料供應、教學研究、教學評鑑,並與輔導單位配合實施教育輔導等事項。
二、訓導處:公民教育、道德教育、生活教育、體育衛生保健、學生團體
活動及生活管理,並與輔導單位配合實施生活輔導等事項。
三、總務處:學校文書、事務、出納等事項。
四、輔導室 (輔導教師) :學生資料蒐集與分析、學生智力、性向、人格等測驗之實施,學生興趣成就與志願之調查、輔導及諮商之進行,並辦理特殊教育及親職教育等事項。
五、人事單位:人事管理事項。
六、主計單位:歲計、會計及統計等事項。

各處要做那些工作夠清楚吧?六班小校分總務與教導處,總務包括文書出納事務(食衣住行...),教導處包括教務與訓導組及輔導工作 主任要做什麼?沒有弄清楚自己的工作內容還有臉當
主任嗎?要走行政路線沒這種認知?真是讓人瞧不起,考主任校長時都說行政支援教學,考上了就變成行政指揮教學 教育怎會辦得好?
aeiou
張貼於: 2011/8/24 7:09
會員二級
註冊日: 2008/12/25
來自:
張貼數: 40
Re: 六班小校的校園怪相
六班小校分總務與教導處,總務包括文書出納事務(食衣住行...),教導處包括教務與訓導組及輔導工作 主任要做什麼?沒有弄清楚自己的工作內容還有臉當主任嗎?
要走行政路線沒這種認知?真是讓人瞧不起,考主任校長時都說行政支援教學,考上了就變成行政指揮教學 教育怎會辦得好?
..............................讚啦!...........................
狀況1
我覺得校長主任的"領導"風格真的很重要
每次開會提個建議,長官們都說"我們再來想想看該怎麼做"
然後開完會就結束了,也不知道怎麼做
拜託!
您要領導我們耶!不告訴我們怎麼做,那大家就擺爛不用做囉!
然後事情發生後再來收拾,再來檢討
錯的當然是我們這些執行的
計畫不訂好
執行當然無所適從
最後再考核我們???
先考核自己吧!!!

狀況2
每次開會提個建議,長官們說"要做!!!"
然後開完會就結束了,也不告訴我們怎麼做
拜託!
要做錢呢?師資呢?時間呢?
什麼都不說
然後事情發生後再來收拾,再來檢討
錯的當然是我們這些執行的
計畫不訂好
執行當然無所適從
最後再考核我們???
先考核自己吧!!!

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